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6.1.2: Entsorgung - Biologie

6.1.2: Entsorgung - Biologie


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Es gibt drei Hauptmethoden zur Abfallentsorgung: offene Deponien, Deponien und Verbrennung. Sanitärdeponien und Verbrennung verhindern die Wiederverwendung, das Recycling und die ordnungsgemäße Zersetzung. Offene Deponien fördern zwar die Zersetzung besser als andere Methoden der Abfallentsorgung und ermöglichen die Bergung oder das Recycling ausrangierter Materialien, sie fördern jedoch die Ausbreitung von Krankheiten und verursachen Wasserverschmutzung. Sie sind daher in vielen Ländern illegal.

Offene Deponien

Offene Deponien beinhaltet das einfache Anhäufen von Müll in einem dafür vorgesehenen Bereich und ist somit die einfachste Art der Müllentsorgung (Abbildung (PageIndex{a})). Offene Deponien können Populationen von Organismen unterstützen, die Krankheiten beherbergen und übertragen (Reservoirs bzw. Vektoren). Außerdem vermischen sich Schadstoffe aus dem Müll mit Regenwasser Sickerwasser, das in den Boden eindringt oder abläuft. Dieses flüssige Sickerwasser kann giftige Chemikalien wie Dioxin (ein persistenter organischer Schadstoff), Quecksilber und Pestizide enthalten.

Abbildung (PageIndex{a}): Eine offene Müllkippe in Vietnam. Bild von Julien Belli (CC-BY).

Sanitärdeponien

Nach Recycling, Kompostierung und Verbrennung wurden die verbleibenden 50 % des Siedlungsabfalls (MSW) in den USA entsorgt sanitäre Deponien (Abbildung (PageIndex{b})). Der Abfall wird von oben und unten abgedichtet, um die Verschmutzung der Umgebung zu reduzieren (Abbildung (PageIndex{c})). Regenwasser, das durch eine sanitäre Deponie versickert, wird in der Bodenauskleidung gesammelt, und diese Bodenschicht verhindert somit eine Kontamination des Grundwassers. Das Grundwasser in der Nähe der Deponie wird genau auf Anzeichen einer Kontamination durch das Sickerwasser überwacht. Erdschichten oben verhindern die Ausbreitung von Krankheiten. Jeden Tag, nachdem der Müll auf der Deponie deponiert wurde, wird er mit Lehm oder Plastik bedeckt, um eine Umverteilung durch Tiere oder den Wind zu verhindern.

Abbildung (PageIndex{b}): Eine Mülldeponie im Jahr 1972. Bild von Bill Shrout/EPA (gemeinfrei).

Abbildung (PageIndex{c}): Eine sanitäre Deponie. Müll wird verdichtet und unterirdisch gelagert. Eine Deponieauskleidung verhindert, dass Sickerwasser in den Grundwasserleiter abläuft und das Grundwasser kontaminiert, das mit einem Brunnen überwacht wird. Außerdem wird Sickerwasser gesammelt und behandelt. Eine Tonkappe verhindert, dass Tiere oder Wind in den Müll gelangen. Ein Methangas-Rückgewinnungssystem fängt das potente Treibhausgas auf, das als Biokraftstoff verwendet werden kann. Bild von EPA/National Energy Education Development Project (gemeinfrei).

Mehrere Praktiken können die Umweltauswirkungen von Sanitärdeponien verringern. Das Verdichten auf Deponien reduziert den Wasser- und Sauerstoffgehalt, verlangsamt die Zersetzung und fördert die Methanfreisetzung. In den USA verlangt der Clear Air Act, dass Deponien ab einer bestimmten Größe Deponiegas (Biogas) sammeln, das als Biokraftstoff zur Wärme- oder Stromerzeugung verwendet werden kann. Andere Gase wie Ammoniak und Schwefelwasserstoff können auch von der Deponie freigesetzt werden und zur Luftverschmutzung beitragen. Auch diese Gase werden überwacht und bei Bedarf zur Entsorgung gesammelt. Um dem oft trockenen Zustand von Abfällen auf Deponien zu begegnen, wurde das Konzept der Bioreaktordeponien entwickelt. Diese rezirkulieren Sickerwasser und/oder injizieren andere Flüssigkeiten, um die Feuchtigkeit zu erhöhen und die Zersetzung zu fördern (und damit die Rate der Biogasproduktion zu erhöhen). Nach der Schließung werden viele Deponien einem "Landrecycling" unterzogen und können zu Golfplätzen, Freizeitparks und anderen nützlichen Nutzungen umgestaltet werden.

In Bezug auf Abfallvermeidungsoptionen entwickelt sich die Deponierung schnell zu einer weniger wünschenswerten oder machbaren Option. Die Deponiekapazität in den Vereinigten Staaten ist aus mehreren Gründen rückläufig. Ältere Altdeponien erreichen zunehmend ihre genehmigte Kapazität. Darüber hinaus haben strengere Umweltauflagen die Einrichtung neuer Deponien immer schwieriger gemacht. Schließlich verzögert oder verhindert der öffentliche Widerstand in vielen Fällen die Genehmigung neuer Deponien oder die Erweiterung bestehender Anlagen.

Verbrennung

Verbrennung verbrennt einfach Müll. Dies hat mehrere Vorteile: Es reduziert das Volumen und kann zur Stromerzeugung genutzt werden (Waste-to-Energy). Tatsächlich wird das reine Abfallvolumen um etwa 85% reduziert. Die Verbrennung ist jedoch kostspielig und belastet Luft und Wasser. Luftverschmutzer Bei der Verbrennung freigesetzt werden Partikel, Schwefeldioxid, Stickoxide, Methan, Schwermetalle (wie Blei und Quecksilber) und Dioxine. Das Nebenprodukt der Verbrennung, Asche, ist oft giftig. Je nach Zusammensetzung kann die Asche einer besonderen Entsorgung bedürfen; andere Arten von Asche können wiederverwendet werden.

Eine Verbrennungsanlage verarbeitet Müll und verbrennt ihn in einem Brennkammer (Abbildung (PageIndex{d-e})). Die Hitze kocht Wasser und der entstehende Dampf wird zur Stromerzeugung verwendet. Der Rauch (Rauchgase genannt) geht durch a Schadstoffentfernung bevor es freigesetzt wird, enthält aber noch einige Schadstoffe. Die USA verbrannten im Jahr 2018 11,8 % der Siedlungsabfälle.

Abbildung (PageIndex{d}): Die Müllverbrennungsanlage von Wheelabrator Technologies in Saugus, Massachusetts, ist seit 1975 in Betrieb. Bild und Bildunterschrift (modifiziert) von Fletcher6 (CC-BY).

Abbildung (PageIndex{e}): Eine Müllverbrennungsanlage (Waste-to-Energy-System). Ein Greifer sammelt den Abfall und befördert ihn in die Verbrennungsanlage. Die Verbrennungswärme des Mülls wird verwendet, um Dampf zu erzeugen und Strom zu erzeugen. Emissionen (Rauchgase) passieren einen Wäscher und ein Partikelentfernungssystem, um die Verschmutzung zu begrenzen, bevor die Gase durch einen Schornstein freigesetzt werden. Asche bleibt nach der Verbrennung zurück. Bild von Kaza, Silpa; Bhada-Tata, Perinaz. 2018. Leitfäden für Entscheidungsträger für Technologien zur Entsorgung fester Abfälle. Wissenspapiere zur Stadtentwicklungsreihe;. Weltbank, Washington, DC. © Weltbank. (CC-BY)

Sie können sich das Video unten ansehen, um eine virtuelle Tour durch eine Verbrennungsanlage zu machen.

Es gibt zwei Arten von Müllverbrennungsanlagen: Massenverbrennungsanlagen und Müllverbrennungsanlagen. In Massenverbrennungsanlagen der gesamte feste Abfall wird verbrannt. Die Wärme aus dem Verbrennungsprozess wird zur Dampferzeugung genutzt. Dieser Dampf wird verwendet, um elektrische Stromgeneratoren anzutreiben. Saure Gase aus der Verbrennung werden durch chemische Wäscher entfernt. Alle Partikel (kleine Partikel, die in der Luft schweben) in den Verbrennungsgasen werden entfernt durch elektrostatische Abscheider, die Partikel aufladen und mit Elektroden entfernen. Die gereinigten Gase werden dann durch einen hohen Schornstein in die Atmosphäre abgegeben. Die Asche aus der Verbrennung wird zur Entsorgung auf eine Deponie gebracht.

Es ist am besten, wenn nur brennbare Gegenstände (Papier, Holzprodukte und Kunststoffe) verbrannt werden. In einem Müllverbrennungsanlage, nicht brennbare Stoffe werden vom Abfall getrennt. Gegenstände wie Glas und Metalle können recycelt werden. Die brennbaren Abfälle werden dann zu Brennstoffpellets geformt, die in handelsüblichen Dampfkesseln verbrannt werden können. Dieses System hat den Vorteil, dass potenziell schädliche Materialien aus dem Abfall entfernt werden, bevor er verbrannt wird. Es sieht auch ein gewisses Recycling von Materialien vor.


In der Vergangenheit nutzten Gemeinden auf der ganzen Welt den Ozean zur Abfallentsorgung, einschließlich der Entsorgung von Chemie- und Industrieabfällen, radioaktiven Abfällen, Müll, Munition, Klärschlamm und kontaminiertem Baggermaterial. Den negativen Auswirkungen der Abfallentsorgung auf die Meeresumwelt wurde wenig Aufmerksamkeit geschenkt. Noch weniger Aufmerksamkeit wurde den Möglichkeiten zum Recycling oder zur Wiederverwendung solcher Materialien gewidmet. Abfälle wurden häufig in Küsten- und Ozeangewässern deponiert, da davon ausgegangen wurde, dass Meeresgewässer eine unbegrenzte Fähigkeit haben, Abfälle zu vermischen und zu verteilen.

Obwohl es keine vollständigen Aufzeichnungen über die Mengen und Arten von Materialien gibt, die vor 1972 in den Ozeanen der Vereinigten Staaten entsorgt wurden, weisen mehrere Berichte auf ein enormes Ausmaß der historischen Ozeanverklappung hin:

  • 1968 schätzte die National Academy of Sciences das jährliche Volumen der Ozeanverklappung durch Schiffe oder Rohre:
    • 100 Millionen Tonnen Erdölprodukte
    • zwei bis vier Millionen Tonnen saure Chemieabfälle aus Zellstofffabriken
    • mehr als eine Million Tonnen Schwermetalle in Industrieabfällen und
    • mehr als 100.000 Tonnen organische chemische Abfälle.
    • 38 Millionen Tonnen Baggergut (davon 34 Prozent verschmutzt),
    • 4,5 Millionen Tonnen Industrieabfälle,
    • 4,5 Millionen Tonnen Klärschlamm (erheblich mit Schwermetallen belastet) und
    • 0,5 Millionen Tonnen Bau- und Abbruchschutt.

    Nach jahrzehntelanger unkontrollierter Verklappung wurden einige Bereiche des Ozeans nachweislich mit hohen Konzentrationen schädlicher Schadstoffe wie Schwermetallen, anorganischen Nährstoffen und chlorierten Petrochemikalien verseucht. Die unkontrollierte Verklappung in den Ozeanen verursachte in einigen Ozeangewässern einen starken Sauerstoffmangel. In der New York Bight (Meerwasser vor der Mündung des Hudson River), wo New York City Klärschlamm und andere Materialien versenkte, gingen die Sauerstoffkonzentrationen in Gewässern nahe dem Meeresboden zwischen 1949 und 1969 deutlich zurück.


    6.1.2: Entsorgung - Biologie

    Die Umweltvorschriften von Mississippi wurden 2013 gemäß dem vom Gesetzgeber des Bundesstaates verabschiedeten geänderten Verwaltungsverfahrensgesetz neu nummeriert und formatiert, das vorschreibt, dass alle staatlichen Behörden eine einheitliche Nummerierung haben, um einem landesweiten Verwaltungsgesetz zu entsprechen. Die Verordnungen traten am 26. August 2013 und danach in Kraft. Obwohl die Änderungen nicht substanziell sind, wirkten sie sich auf die Nummerierung und Zitierung aller Vorschriften der Mississippi-Kommission für Umweltqualität und des Mississippi Environmental Quality Permit Board aus. Während sich Nummerierung und Zitierweise der Verordnungen geändert haben, bleiben Nummerierung, Formatierung und Zitierung der Landesumweltgesetze gleich. Ab dem 26. August 2013 werden die Vorschriften in Übereinstimmung mit dem vom Außenminister geforderten Standardformular referenziert und zitiert.

    Die Vorschriften können auch im Verwaltungscode auf der Website des Außenministers von Mississippi eingesehen werden.
    Verwenden Sie das Dropdown-Menü für “Agency Search” und wählen Sie “Title 11 – Mississippi Department of Environmental Quality” aus und klicken Sie dann auf "Search".”


    Der Einsatz von Fliegenlarven zur Bioabfallbehandlung

    Die Idee, Fliegenlarven zur Verarbeitung organischer Abfälle zu verwenden, wurde vor fast 100 Jahren vorgeschlagen. Zahlreiche Laboruntersuchungen haben seitdem gezeigt, dass sich mehrere Fliegenarten gut für den biologischen Abbau organischer Abfälle eignen, wobei die Stubenfliege (Musca domestica L.) und die Schwarze Soldatenfliege (Hermetia illucens L.) hierfür die am besten untersuchten Insekten sind Zweck. Die Larven der Stubenfliege entwickeln sich gut im Dung von Tieren, die mit Mischfutter gefüttert werden, während die Larven der Schwarzen Soldatenfliege eine größere Vielfalt an zerfallenden organischen Stoffen akzeptieren. Schmeißfliegen- und Fleischfliegenmaden eignen sich besser für den biologischen Abbau von Abfällen aus der Fleischverarbeitung. Die Larven dieser Insekten wurden erfolgreich verwendet, um die Masse von Tierdung, Fäkalien, Siedlungsabfällen, Essensresten, Restaurant- und Marktabfällen sowie Pflanzenresten, die nach der Ölförderung zurückbleiben, zu reduzieren. Auf nährstoffreichen Abfällen (Fleischverarbeitungsabfälle, Lebensmittelabfälle) werden höhere Larvenerträge erzeugt als auf Mist oder Pflanzenresten. Larven können als Tierfutter oder zur Herstellung von Folgeprodukten (Biodiesel, biologisch aktive Stoffe) verwendet werden. Abfallreste werden zu wertvollem Dünger. Während des biologischen Abbaus steigt die Temperatur des Substrats, der pH-Wert ändert sich von neutral nach alkalisch, die Ammoniakfreisetzung nimmt zu und die Feuchtigkeit nimmt ab. Die mikrobielle Belastung einiger Krankheitserreger kann erheblich reduziert werden. Sowohl Larven als auch verdaute Rückstände können eine weitere Behandlung erfordern, um Krankheitserreger zu eliminieren. Einrichtungen, die natürliche Fliegenpopulationen nutzen, sowie Pilot- und Großanlagen mit im Labor aufgezogenen Fliegenpopulationen haben sich als effektiv und wirtschaftlich machbar erwiesen. Die Haupthindernisse im Zusammenhang mit der Produktion von Fliegenlarven aus organischem Abfall im industriellen Maßstab scheinen technologische Aspekte der Erweiterung der Produktionskapazität, unzureichende Kenntnisse der Fliegenbiologie, die für die Produktion großer Eiermengen erforderlich sind, und die aktuelle Gesetzgebung zu sein. Technologische Innovationen könnten die Leistung der Bioabbauanlagen erheblich verbessern und die Produktionskosten senken.

    Schlüsselwörter: Landwirtschaftliche Abfälle Biokonversion Lebensmittelabfälle Maden Gülle.


    Was machen Umweltingenieure?

    Umweltingenieure nutzen die Prinzipien der Ingenieurwissenschaften, Bodenkunde, Biologie und Chemie, um Lösungen für Umweltprobleme zu entwickeln, so die BLS. Einige Projekte, an denen Umweltingenieure beteiligt sind, umfassen:

    • Roman Stocker vom MIT untersuchte die Wechselwirkungen zwischen winzigen Meeresorganismen, ihrer Umwelt und ihren Nahrungsquellen, was zu einem besseren Verständnis der Entstehung von Algenblüten führte. (Stocker war auch der Wissenschaftler hinter der jüngsten Forschung und dem beliebten Hochgeschwindigkeitsvideo, wie Katzen Milch lecken.)
    • Michael Nassry, der als Ph.D. Student in Biological Systems Engineering an der Virginia Tech, untersuchte, wie Nährstoffe durch Gletscher in Alaska fließen.
    • Glenn Morrison, außerordentlicher Professor für Umwelttechnik an der Missouri University of Science and Technology, untersucht, wie sich Methamphetamin während der Produktion in Baumaterialien, Möbeln und gewöhnlichen Haushaltsgegenständen anreichert.

    Eine der wichtigsten Aufgaben der Umwelttechnik ist es, die Freisetzung schädlicher chemischer und biologischer Schadstoffe in Luft, Wasser und Boden zu verhindern, so die BLS. Dies erfordert umfassende Kenntnisse der Chemie und Biologie der potentiellen Schadstoffe sowie der industriellen oder landwirtschaftlichen Prozesse, die zu ihrer Freisetzung führen können. Mit diesem Wissen können neue Verfahren entworfen oder bestehende Verfahren modifiziert werden, um die Freisetzung von Schadstoffen zu reduzieren oder zu eliminieren.

    Eine weitere wichtige Funktion der Umweltingenieure besteht darin, das Vorhandensein von Schadstoffen zu erkennen und sie bis zu ihrer Quelle zurückzuverfolgen, sagt die BLS. In einigen Fällen kann dies eine erhebliche Herausforderung darstellen. Zum Beispiel könnte die Quelle der Kontamination in einem See irgendwo innerhalb von mehreren Tausend Hektar Land liegen, das den See und seine Nebenflüsse umgibt. Die Kontamination der Ozeane kann bei der Identifizierung der Quelle noch größere Herausforderungen darstellen.

    Sobald der Umweltingenieur eine Kontaminationsquelle identifiziert hat, muss diese gestoppt oder deutlich reduziert werden. Die bloße Schließung eines Unternehmens ist nicht immer eine praktikable Option, da schwerwiegende wirtschaftliche Folgen möglich sind. Umweltingenieure arbeiten oft mit Unternehmen zusammen, um Wege zu finden, um die Produktion von Schadstoffen zu vermeiden oder zu reduzieren oder sie für eine sichere Entsorgung zu trennen.

    Kritische Fähigkeiten, die von Umweltingenieuren benötigt werden, umfassen Arbeitskenntnisse in Chemieingenieurwesen, Strömungslehre, Geographie, Geologie und Hydrologie. Darüber hinaus müssen Umweltingenieure aufgrund der zahlreichen Rechtsfragen und der Prävalenz von Rechtsstreitigkeiten in Umweltfragen mit den geltenden Gesetzen vertraut sein, und viele von ihnen sind auch als Rechtsanwälte tätig.


    Geschichte der Verschmutzung

    Obwohl die Umweltverschmutzung durch Naturereignisse wie Waldbrände und aktive Vulkane verursacht werden kann, wird das Wort Umweltverschmutzung bedeutet im Allgemeinen, dass die Schadstoffe eine anthropogene Quelle haben, dh eine Quelle, die durch menschliche Aktivitäten geschaffen wurde. Die Umweltverschmutzung begleitet die Menschheit, seit sich Menschengruppen zum ersten Mal versammelten und lange Zeit an einem Ort verblieben. In der Tat erkennt man antike menschliche Siedlungen häufig an ihren Einöden – zum Beispiel an Muschelhaufen und Schutthaufen. Umweltverschmutzung war kein ernsthaftes Problem, solange genügend Platz für jeden Einzelnen oder jede Gruppe zur Verfügung stand. Mit der Errichtung dauerhafter Siedlungen durch eine große Zahl von Menschen wurde die Umweltverschmutzung jedoch zu einem Problem und ist es seitdem geblieben.

    Städte der Antike waren oft schädliche Orte, die von menschlichen Abfällen und Trümmern verunreinigt waren. Ab etwa 1000 n. Chr. verursachte die Verwendung von Kohle als Brennstoff erhebliche Luftverschmutzung, und die Umwandlung von Kohle in Koks für die Eisenverhüttung ab dem 17. Jahrhundert verschärfte das Problem. In Europa begünstigten unhygienische städtische Verhältnisse vom Mittelalter bis in die Frühe Neuzeit den Ausbruch bevölkerungsdezimierender Seuchenepidemien, von der Pest über Cholera bis zum Typhus. Während des 19. Jahrhunderts waren Wasser- und Luftverschmutzung sowie die Ansammlung von festen Abfällen hauptsächlich Probleme der überlasteten städtischen Gebiete. Aber mit der raschen Ausbreitung der Industrialisierung und dem Wachstum der menschlichen Bevölkerung auf beispiellose Niveaus wurde die Umweltverschmutzung zu einem universellen Problem.

    Mitte des 20. Jahrhunderts hatte sich in der Öffentlichkeit ein Bewusstsein für die Notwendigkeit entwickelt, Luft-, Wasser- und Landumgebungen vor Verschmutzung zu schützen. Insbesondere die Veröffentlichung von Rachel Carsons Buch im Jahr 1962 Stille Quelle richtete die Aufmerksamkeit auf Umweltschäden, die durch den unsachgemäßen Einsatz von Pestiziden wie DDT und anderen persistenten Chemikalien verursacht werden, die sich in der Nahrungskette anreichern und das natürliche Gleichgewicht der Ökosysteme in großem Umfang stören. Als Reaktion darauf wurden in vielen Ländern wichtige Umweltgesetze wie der Clean Air Act (1970) und der Clean Water Act (1972, USA) verabschiedet, um die Umweltverschmutzung zu kontrollieren und zu mindern.


    6.1.2: Entsorgung - Biologie

    von Jen Fong und Paula Hewitt

    Bei der Wurmkompostierung werden Würmer verwendet, um Essensreste und anderes organisches Material zu einem wertvollen Bodenverbesserungsmittel namens Vermicompost oder Wurmkompost zu recyceln. Würmer fressen Essensreste, die beim Durchgang durch den Körper des Wurms zu Kompost werden. Kompost verlässt den Wurm durch sein Schwanzende. Dieser Kompost kann dann verwendet werden, um Pflanzen zu züchten. Um zu verstehen, warum Wurmkompost gut für Pflanzen ist, denken Sie daran, dass die Würmer nährstoffreiche Obst- und Gemüsereste fressen und sie in nährstoffreichen Kompost verwandeln.

    Materialien, die in einem Wurmkorb im Klassenzimmer verwendet (und vermieden) werden sollten

    Seit Millionen von Jahren arbeiten Würmer hart daran, organisches Material abzubauen und dem Boden Nährstoffe zurückzugeben. Indem Sie einen Wurmbehälter ins Klassenzimmer bringen, simulieren Sie die Rolle des Wurms in der Natur. Obwohl Würmer jedes organische Material fressen können, sind bestimmte Lebensmittel besser für die Wurmkiste im Klassenzimmer.

    Wir empfehlen, nur rohe Obst- und Gemüsereste zu verwenden. Halten Sie sich von Fleisch, Ölen und Milchprodukten fern, die komplexere Materialien sind als Obst und Gemüse. Daher brauchen sie länger, um abgebaut zu werden, und können Schädlinge anlocken. Gekochte Lebensmittel sind oft ölig oder butterartig, was auch Schädlinge anlocken kann.

    Vermeiden Sie Orangenschalen und andere Zitrusfrüchte, die zu sauer sind und Fruchtfliegen anlocken können. Versuchen Sie, verschiedene Materialien zu verwenden. Wir haben festgestellt, je mehr pflanzliches Material, desto besser die Wurmkiste. Finger weg von Zwiebeln und Brokkoli, die zu einem starken Geruch neigen.

    Das Einrichten einer Wurmkiste ist einfach. Alles, was Sie brauchen, ist eine Schachtel, feuchte Zeitungsstreifen und Würmer. Um herauszufinden, wie man eine Wurmkiste einrichtet, überlegen Sie sich zuerst, was Würmer zum Leben brauchen. Wenn Ihr Behälter das bietet, was Würmer brauchen, wird es erfolgreich sein. Würmer brauchen Feuchtigkeit, Luft, Nahrung, Dunkelheit und warme (aber nicht heiße) Temperaturen. Bettwäsche aus Zeitungsstreifen oder Blättern hält Feuchtigkeit und enthält Lufträume, die für Würmer wichtig sind.

    Sie sollten rote Würmer oder rote Wiggler in der Wurmkiste verwenden, die Sie bei einer Wurmfarm bestellen und an Ihre Schule schicken können. Der wissenschaftliche Name für die beiden häufig verwendeten roten Würmer lautet Eisenia foetida und Lumbricus rubellus.

    Bei der Auswahl eines Behälters zum Kompostieren mit Würmern sollten Sie die Menge der zu kompostierenden Essensreste und den Standort des Behälters berücksichtigen. Ein Behälter mit guter Größe für das Klassenzimmer ist eine 5- bis 10-Gallonen-Kiste oder ungefähr 24'' x 18'' x 8''. Die Kiste sollte eher flach als tief sein, da rote Wiggler Oberflächenbewohner sind und es vorziehen, in den oberen 6 Zoll des Bodens zu leben.

    Ob Sie sich als Wurmbehälter für einen Kunststoff-, Holz- oder Glasbehälter entscheiden, hängt in erster Linie von den verfügbaren Materialien ab. Einige Lehrer haben zusätzliche Aquarien zur Verfügung. Einige haben Holzkisten, die sie gerne wiederverwenden möchten. Andere ziehen es möglicherweise vor, einen Kunststoffbehälter zu kaufen oder wiederzuverwenden, wie beispielsweise einen kommerziell hergestellten Vorratsbehälter (z. B. "Rubbermaid", "Tucker", "Sterilite").

    Egal für welches Material Sie sich entscheiden, spülen Sie den Behälter vor der Verwendung aus. Bei Holzeimern den Boden mit Plastik auskleiden (z.B. aus einer Plastiktüte oder einem alten Duschvorhang). Decken Sie den Behälter mit einem locker sitzenden Deckel ab. Dieser Deckel sollte Luft in den Behälter lassen.

    Wenn Sie sich um Ihre Würmer kümmern und ihnen ein günstiges Umfeld schaffen, werden sie unermüdlich daran arbeiten, Ihren "Müll" zu fressen und Kompost zu produzieren. Im Laufe der Zeit werden Sie immer weniger Einstreu und immer mehr Kompost in Ihrer Tonne bemerken. Nach 3-5 Monaten, wenn Ihr Behälter mit Kompost (und sehr wenig Einstreu) gefüllt ist, ist es Zeit, den Behälter zu ernten. Ernten bedeutet, den fertigen Kompost aus der Tonne zu entfernen. Nach einigen Monaten müssen Würmer von ihren Abgüssen getrennt werden, die bei hohen Konzentrationen eine ungesunde Umgebung für sie schaffen.

    Um die Ernte vorzubereiten, legen Sie zwei Wochen lang keine neuen Lebensmittel in den Behälter. Versuchen Sie dann eine von zwei Erntemethoden:

    Schieben Sie den gesamten Inhalt des Wurmbehälters in eine Hälfte des Behälters und entfernen Sie alle großen Stücke unzersetzter Lebensmittel oder Zeitungen. Legen Sie frische Bettwäsche und Essensreste in die leere Seite des Behälters. Vergraben Sie Essensreste nur in der frisch gebetteten Hälfte.

    In den nächsten 2-3 Wochen ziehen die Würmer auf die neue Seite (wo das Futter ist) und lassen ihren Kompost bequem in einem Abschnitt zurück. Wenn dies passiert ist, entfernen Sie den Kompost und ersetzen Sie ihn durch frische Einstreu. Um die Migration der Würmer zu erleichtern, bedecken Sie nur die neue Seite des Behälters, damit die alte Seite austrocknet und die Würmer die alte Seite verlassen.

    Schütte den gesamten Inhalt des Wurmbehälters auf ein Blatt Plastik oder Papier. Machen Sie mehrere einzelne kegelförmige Stapel. Jeder Haufen enthält Würmer, Kompost und unzersetzte Nahrung und Einstreu. Wenn die Haufen dem Licht ausgesetzt sind, wandern die Würmer zum Boden des Haufens. Entfernen Sie die oberste Kompostschicht vom Haufen und trennen Sie Stücke von unzersetztem Essen und Zeitungspapier. Nachdem Sie die oberste Schicht entfernt haben, lassen Sie den Stapel 2-3 Minuten unter Licht stehen, während die Würmer nach unten wandern. Dann die nächste Kompostschicht entfernen. Wiederholen Sie diesen Vorgang, bis alle Würmer am unteren Ende des Stapels übrig sind. Sammeln Sie die Würmer, wiegen Sie sie (für Ihre Aufzeichnungen) und legen Sie sie mit frischer Einstreu in ihren Mülleimer zurück.

    Unabhängig davon, für welche Methode Sie sich entscheiden, enthält der Kompost, den Sie ernten, höchstwahrscheinlich ein oder zwei Würmer, zusammen mit alten Essensresten und Einstreu. Wenn Sie den Kompost im Freien verwenden, brauchen Sie sich keine Sorgen zu machen – die Würmer werden ein glückliches Zuhause finden und die Essensreste und die Einstreu zersetzen sich schließlich. Wenn Sie den Kompost in Innenräumen verwenden, sollten Sie aus ästhetischen Gründen alte Einstreu und Essensreste entfernen und sicherstellen, dass sich keine Würmer im Kompost befinden. Obwohl die Würmer deinen Pflanzen nicht schaden, mögen die Würmer vielleicht nicht gerne in einem kleinen Topf.

    Bei beiden Methoden können Sie Ihre Essensreste nach der Ernte weiter kompostieren. Fügen Sie einfach frische Bettwäsche und Essensreste hinzu. Wenn Sie aus irgendeinem Grund nicht weiter kompostieren möchten, bieten Sie die Einrichtung bitte einem anderen Lehrer oder jemandem an, der den Wurmbehälter mit nach Hause nimmt. Wer einen Garten hat, wird den Wurmkompost als äußerst wertvoll empfinden. Als letzten Ausweg, wenn Sie niemanden finden, der guten Wurmkompost haben möchte, können Sie die Würmer in ein Gartenbeet geben.

    Sie können Ihren Kompost sofort verwenden oder ihn lagern und während der Gartensaison oder jederzeit verwenden. Der Kompost kann als Bodenverbesserungsmittel direkt mit Ihrer Blumenerde oder Gartenerde vermischt werden, wodurch den Pflanzen Nährstoffe zur Verfügung gestellt werden. Oder der Kompost kann als Top-Dressing für Ihre Indoor- oder Outdoor-Pflanzen verwendet werden.

    Sie können mit Ihrem Kompost auch "Komposttee" herstellen. Geben Sie einfach 1-2 Zoll Kompost in Ihre Wasserkanne oder Regentonne. Lassen Sie Kompost und Wasser einen Tag lang "einweichen" und mischen Sie gelegentlich. Dann gießen Sie die Pflanzen wie gewohnt. Der resultierende "Tee" trägt dazu bei, Nährstoffe, die sich bereits im Boden befinden, für Pflanzen verfügbar zu machen.

    Würmer können in der Wurmkiste etwa ein Jahr leben. Wenn ein Wurm in Ihrem Mülleimer stirbt, werden Sie ihn wahrscheinlich nicht bemerken. Da der Körper des Wurms zu etwa 90 % aus Wasser besteht, wird er schnell zusammenschrumpfen und Teil des Komposts werden. Neue Würmer werden geboren und andere sterben ständig.

    Würmer sind Hermaphroditen, das heißt, sie sind gleichzeitig männlich und weiblich. Zur Paarung benötigen sie noch zwei Würmer. Die Würmer richten sich in der Nähe ihres Bandes (oder der Klitoris), das einige der Geschlechtsorgane enthält, in entgegengesetzte Richtungen auf. Die Würmer werden etwa 15 Minuten lang angeheftet, während sie Samenzellen austauschen. Einige Tage später kommen die Eier mit den Samenzellen in Kontakt und bilden einen Kokon oder eine Eihülle. Der Kokon trennt sich vom Wurm, dann findet die Befruchtung statt. Im Kokon können 2-5 Babywürmer gefunden werden.

    Die Babywürmer leben mindestens 3 Wochen im Eikasten, manchmal auch länger, je nach Umgebungsbedingungen. Zum Beispiel können Babywürmer im Winter viele Wochen im Kokon bleiben, bis die Temperatur wieder steigt. Wenn die Babywürmer schließlich herauskriechen, sind sie so dick wie ein Stück Faden und möglicherweise 1 cm lang. Normalerweise erscheinen die Würmer weiß, da sie noch keine Pigmentierung entwickelt haben oder nicht genügend Pigmentierung (oder Blut) aufweisen, um gesehen zu werden.

    Erfolgreiche Wurmkompost-Projekte

    Viele Schulen haben in den letzten Jahren erfolgreich mit Würmern kompostiert. Einige Grundschulklassen halten Wurmkisten als Teil einer Umwelteinheit, andere für die Wissenschaft. In den meisten Fällen finden Lehrer verschiedene multidisziplinäre Möglichkeiten, eine Wurmkiste zu verwenden. Zum Beispiel nannte eine Klasse ihren Raum die "Wurmwelt". Schreibaufgaben, Mathematikunterricht und künstlerische Arbeit konzentrierten sich auf das Thema Würmer.


    AQA GCSE Grade 9-1 Biologie Foundation Tier

    Ich werde die bisherigen Papierlinks ergänzen, sobald sie auf der Website des Prüfungsausschusses verfügbar sind

    AQA GCSE 9-1 Biology Mai Juni Summer Foundation and Higher Examination Papers 2018

    AQA GCSE 9-1 Biology 8461 8461/2F Biology Foundation Tier Paper 2. Juni 2018

    AQA GCSE 9-1 Biologie 8461 8461/2H Biologie Higher Pier Paper 2. Juni 2018

    AQA GCSE 9-1 Biologie Mai Juni Summer Foundation und höhere Prüfungsarbeiten Juni 2019

    AQA GCSE 9-1 Biology 8461 8461/2F Grundlagenbiologie Paper 2. Juni 2019

    AQA GCSE 9-1 Biology 8461 8461/2H Höhere Biologie Paper 2. Juni 2019

    Schaltfläche für frühere Download-Links für Papiere

    AQA GCSE 9-1 Biology Mai Juni Summer Foundation und höhere Prüfungsarbeiten Juni-November 2020

    AQA GCSE 9-1 Biology 8461 8461/2F Biology Foundation Paper 2 Juni-November 2020

    AQA GCSE 9-1 Biologie 8461 8461/2H Biologie höher Paper 2 Juni-November 2020

    AQA GCSE 9-1 Biologie Mai Juni Summer Foundation und höhere Prüfungsarbeiten Juni 2021

    AQA GCSE 9-1 Biology 8461 8461/2F Biology Foundation Paper 2. Juni 2021

    AQA GCSE 9-1 Biologie 8461 8461/2H Biologie höher Paper 2 Juni 2021

    ALLE AQA GCSE (Grade 9-1) Level 1/Level 2 SCIENCES Spezifikationen und Links zur Zusammenfassung der Lehrplanrevisionen


    Biogefährliches Laborglas und Kunststoff

    Identifizieren Sie biogefährdendes Laborglas und -kunststoff

    Biogefährliches Laborglas und Kunststoff umfasst Gegenstände, die mit biologischen Gefahren (einschließlich rekombinanter oder synthetischer DNA/RNA) kontaminiert sind und eine Plastiktüte durchstechen könnten. Diese Gegenstände gelten nicht als scharfe Gegenstände, können aber Taschen durchstechen:

    • Mikropipettenspitzen
    • Serologische Pipetten
    • Spritzen ohne Nadeln
    • Reagenzgläser, Tupfer und Stäbchen
    • Jeder kontaminierte Gegenstand, der nicht als scharfkantig eingestuft ist, aber einen Biohazard-Beutel durchstechen könnte

    Verpacken Sie biogefährliches Laborglas und Kunststoff

    Diese Gegenstände gelten nicht als scharfe Gegenstände, müssen jedoch verpackt werden, um Einstiche zu vermeiden. Legen Sie kontaminierte Kunststoffpipetten und Spitzen in einen Behälter, der nicht durchstochen werden kann und leicht autoklaviert werden kann, wie z. B. eine Pipettenbox/einen Pipettenhalter. Oder verpacken Sie kontaminierte Gegenstände in einem stabilen Karton, der mit einem Biohazard-Beutel ausgekleidet ist. Beschriften Sie die Box mit dem Biohazard-Symbol und dem PI-Namen und der Zimmernummer. Mit Klebeband „Laboratory Glass“ versiegeln. Verwenden Sie niemals Kartons für scharfkantigen Abfall.

    Dekontamination von biogefährlichem Laborglas und Kunststoff

    Informationen zur Dekontamination von biogefährlichen Abfällen finden Sie auf der Seite Biogefährliche Abfälle.


    Piktogramme und Beschreibungen

    Gefahr für die Gesundheit: Ein krebserregender Stoff (Karzinogen) oder eine Substanz mit Atemwegs-, Reproduktions- oder Organtoxizität, die im Laufe der Zeit Schäden verursacht (eine chronische oder langfristige Gesundheitsgefahr).

    Flamme: Entzündliche Materialien oder Stoffe, die sich bei Kontakt mit Wasser oder Luft selbst entzünden (pyrophor) oder entzündbare Gase abgeben.

    Ausrufezeichen: Eine unmittelbare Reizung der Haut, der Augen oder der Atemwege oder eines Narkotikums.

    Gaszylinder: Unter Druck gespeicherte Gase wie Ammoniak oder flüssiger Stickstoff.

    Korrosion: Materialien, die bei Kontakt Hautverätzungen/Verätzungen oder Augenschäden verursachen oder gegenüber Metallen korrosiv sind.

    Explodierende Bombe: Explosivstoffe, einschließlich organischer Peroxide und sehr instabiles Material, das auch ohne Luftexposition explodiert (selbstzersetzlich).

    Flamme über Kreis: Identifiziert Oxidationsmittel. Oxidationsmittel sind Chemikalien, die das Brennen erleichtern oder Feuer heißer und länger brennen lassen.

    Totenkopf: Stoffe wie Gifte und hochkonzentrierte Säuren, die sofort und stark toxisch wirken (akute Toxizität).

    Gefahr für die Umwelt: Chemikalien, die für Wassertiere giftig sind. (Nicht verpflichtend)


    Plastikverschmutzung beeinflusst das Leben im Meer im gesamten Ozean

    Unser Ozean und die vielen Arten, die ihn beheimaten, erliegen dem Gift des Plastiks. Beispiele gibt es im Überfluss, vom Grauwal, der 2010 in der Nähe von Seattle mit mehr als 20 Plastiktüten, einem Golfball und anderem Müll im Magen starb, bis hin zum Seehundwelpen, der tot auf der schottischen Insel Skye aufgefunden wurde und seine Eingeweide durcheinandergebracht hatten ein kleines Stück Plastikfolie.

    Nach Angaben der Vereinten Nationen sind weltweit mindestens 800 Arten von Meeresabfällen betroffen, und bis zu 80 Prozent dieses Abfalls besteht aus Plastik. Es wird geschätzt, dass jedes Jahr bis zu 13 Millionen Tonnen Plastik im Meer landen – das entspricht einer Müll- oder Müllwagenladung im Wert von jeder Minute. Fische, Seevögel, Meeresschildkröten und Meeressäuger können sich in Plastikabfällen verfangen oder diese aufnehmen, was zu Erstickung, Hunger und Ertrinken führen kann. Der Mensch ist nicht immun gegen diese Bedrohung: Während Plastik bis zu Hunderte von Jahren braucht, um sich vollständig zu zersetzen, zerfallen einige von ihnen viel schneller in winzige Partikel, die wiederum in den Meeresfrüchten landen, die wir essen.

    Die folgenden Fotos helfen, das Ausmaß des Plastikproblems in den Ozeanen zu veranschaulichen.

    Untersuchungen zeigen, dass die Hälfte der Meeresschildkröten weltweit Plastik aufgenommen hat. Einige verhungern danach, weil sie fälschlicherweise glauben, dass sie genug gegessen haben, weil ihr Magen voll ist. An vielen Stränden ist die Plastikverschmutzung so weit verbreitet, dass sie die Reproduktionsrate der Schildkröten beeinflusst, indem sie die Temperatur des Sandes ändert, an dem die Inkubation stattfindet.

    Eine kürzlich durchgeführte Studie ergab, dass Meeresschildkröten, die nur 14 Stück Plastik aufnehmen, ein erhöhtes Sterberisiko haben. Die Jungen sind besonders gefährdet, weil sie bei ihrer Nahrungsaufnahme nicht so wählerisch sind wie ihre Älteren und dazu neigen, mit Strömungen zu treiben, genau wie Plastik.

    Plastic waste kills up to a million seabirds a year. As with sea turtles, when seabirds ingest plastic, it takes up room in their stomachs, sometimes causing starvation. Many seabirds are found dead with their stomachs full of this waste. Scientists estimate that 60 percent of all seabird species have eaten pieces of plastic, a figure they predict will rise to 99 percent by 2050.

    While dolphins are highly intelligent and thus unlikely to eat plastic, they are susceptible to contamination through prey that have ingested synthetic compounds.

    Plastic in our oceans affects creatures large and small. From seabirds, whales, and dolphins, to tiny seahorses that live in coral reefs&hellip &hellip

    . and schools of fish that reside on those same reefs and nearby mangroves.

    Plastic waste can encourage the growth of pathogens in the ocean. According to a recent study, scientists concluded that corals that come into contact with plastic have an 89 percent chance of contracting disease, compared with a 4 percent likelihood for corals that do not.

    Unless action is taken soon to address this urgent problem, scientists predict that the weight of ocean plastics will exceed the combined weight of all of the fish in the seas by 2050.

    Simon Reddy directs The Pew Charitable Trusts&rsquo efforts to prevent ocean plastics.


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Bemerkungen:

  1. Bao

    Ja in der Tat. Bei mir war es auch. Wir können zu diesem Thema kommunizieren.

  2. Inerney

    Es tut mir leid, nichts, ich kann Ihnen nicht helfen. Ich denke, Sie werden die richtige Lösung finden. Verzweifeln Sie nicht.

  3. Fernald

    Sie machen einen Fehler. Ich schlage vor, darüber zu diskutieren. Senden Sie mir eine E -Mail an PM.

  4. Tonauac

    Weiß nicht.

  5. Batt

    Ganz recht! Ich denke, was ist es ein guter Gedanke. Und es hat ein Recht auf ein Leben.



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